Veuillez prendre note que ce programme n'est pas disponible aux étudiants internationaux
Tiré à part incluant la description des cours
(Pour information, contacter le Centre de valorisation du français)
Ce programme s'adresse aux non-francophones désireux d'apprendre la langue française ou de perfectionner leurs connaissances de la langue en plus d'approfondir leurs connaissances de la culture québécoise. Le certificat permet aussi aux étudiants d'acquérir la méthodologie nécessaire à la réussite d'études de premier cycle universitaire.
Avec des approches pédagogiques comme les approches communicationnelles et actionnelles dans un contexte d'immersion, ce programme prépare les étudiants à l'apprentissage de la langue par induction. Cette méthode permet de présenter aux étudiants un certain nombre d'occurrences et ces derniers, après observation, doivent émettre une hypothèse quant à la règle sous-jacente.
Ce programme favorise et contribue à l'intégration des étudiants dans la société québécoise. De façon générale, les cours prévus au cheminement préparent l'étudiant à l'obtention du niveau B1 ou plus de l'échelle de compétence du Cadre européen commun de référence (CECR).
Ce programme s'adresse autant à l'étudiant ayant peu ou aucune connaissance du français qu'à celui qui veut perfectionner ses compétences linguistiques pour les appliquer en contexte professionnel.
Ce programme s'adresse à une clientèle non francophone et vise à la rendre apte à s'exprimer dans un français correct oralement et par écrit. Il vise aussi à mieux intégrer l'étudiant dans un milieu francophone par l'étude des civilisations et des cultures françaises et québécoises.
Pour les fins d'émission d'un grade de bachelier par cumul de certificats, le secteur de rattachement de ce programme est «ARTS».
Être âgé d'au moins 18 ans.
Toute candidate ou candidat doit se soumettre à un test de classement du Centre de valorisation du français de l'UQAC afin de déterminer son niveau de connaissance en français parlé et écrit.
Le programme est offert par cohorte, ainsi il peut être ouvert aux admissions à temps complet, à temps partiel et hors campus aux trimestres d'automne, d'hiver et d'été.
L'inscription aux cours est déterminée par la personne responsable du programme en fonction du résultat au test de classement du Centre de valorisation du français obtenu par l'étudiante ou l'étudiant.
En raison de la gradation du niveau de difficulté, la réussite d'un cours est obligatoire pour s'inscrire au cours suivant. Ainsi, un étudiant qui échoue à un cours peut voir son programme interrompu jusqu'à la prochaine offre dudit cours.
Pour s'inscrire au cours Professeurs en immersion - 7FRA520, une entrevue doit avoir été réussie avec la personne responsable de programmes ou le maître de français titulaire du cours, entrevue pendant laquelle la ou le candidat aura fait la preuve qu'il peut répondre à des questions sur un sujet prévisible ou non, et ce, dans une conversation fluide avec des phrases complexes et correctement structurées.
Pour les cours 7FRA101, 7FRA605 et 7FRA718, 7FRA721 et 7FRA722, l'étudiante ou l'étudiant doit avoir réussi les cours de la suite 7FRA4XX ou avoir obtenu un résultat minimal de 75 au test de classement du Centre de valorisation du français.
Bien que ce programme ne soit pas lié directement à un secteur d'emploi, une bonne maîtrise du français oral et écrit est un atout dans l'employabilité de tout étudiant. À la fin de ce programme, l'étudiant devrait avoir une compétence linguistique suffisante pour certains types d'emploi qui demandent de comprendre des consignes simples, tenir des conversations d'ordre professionnel courant, comprendre des documents techniques simples, rédiger des lettres simples, des comptes rendus courts, etc.
Au Québec, l'Assemblée nationale a fait du français la langue de l'État et de la Loi aussi bien que la langue normale et habituelle du travail, de l'enseignement, des communications, du commerce et des affaires par le biais de la Loi 101. Les étudiants qui réussiront ce certificat accèderont à un meilleur niveau d'employabilité pour exercer leur profession. Les organismes publics et parapublics ainsi que les entreprises de 50 employés et plus doivent opérer à tous les niveaux de l'organisation, en français.
Ce programme comprend trente (30) crédits: - 2 cours obligatoires (6 crédits) - 8 cours optionnels (24 crédits) L'inscription aux cours est déterminée par la personne responsable du programme en fonction du résultat au test de classement du Centre de valorisation du français obtenu par l'étudiante ou l'étudiant.
7FRA101 | Intégration à la société québécoise |
7FRA718 | Français professionnel au Québec |
7FRA110 | Français de base pour non-francophones I |
7FRA111 | Français de base pour non-francophones II |
7FRA112 | Français élémentaire pour non-francophones I |
7FRA113 | Français élémentaire pour non-francophones II |
7FRA210 | Français: expression orale et écrite I |
7FRA211 | Français: expression orale et écrite II |
7FRA212 | Français: expression orale et écrite III |
7FRA213 | Français: expression orale et écrite IV |
7FRA314 | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale I |
7FRA315 | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale II |
7FRA316 | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale III |
7FRA317 | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale IV |
7FRA418 | Français global et actes de paroles I |
7FRA419 | Français global et actes de paroles II |
7FRA520 | Professeurs en immersion |
7FRA605 | Français parlé au Québec |
7FRA721 | Stage de français en milieu de travail I |
7FRA722 | Stage de français en milieu de travail II 6.0 cr. |
7FRA110A | Français de base pour non-francophones I |
7FRA111A | Français de base pour non-francophones II |
7FRA112A | Français élémentaire pour non-francophones I |
7FRA113A | Français élémentaire pour non-francophones II |
7FRA210A | Français: expression orale et écrite I |
7FRA211A | Français: expression orale et écrite II |
7FRA212A | Français: expression orale et écrite III |
7FRA213A | Français: expression orale et écrite IV |
7FRA314A | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale I |
7FRA315A | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale II |
7FRA316A | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale III |
7FRA317A | Conversation dirigée: de la grammaire à l'expression orale IV |
Pour toute information, écrivez-nous:
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
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