Diplôme d’études supérieures spécialisées en sciences infirmières

Plan de formation

Module de base

Les six cours suivants (dix-huit crédits)

MSI6001S

Épistémologie et assises théoriques en sciences infirmières

MSI6005S

Stratégies d'optimisation de la qualité des soins

MSI6007S

Recherche et statistique en pratique infirmière avancée

MSI6043S

Santé familiale et pratique infirmière avancée

MSI6302S

Interventions éducatives en santé

MSI6310S

Enjeux de la pratique infirmière avancée

Module de spécialisation

Neuf crédits parmi les suivants

MSI6011S

Soins infirmiers en santé communautaire et publique

MSI6012S

Soins critiques

MSI6013S

Soins de longue durée

MSI6015S

Sujets spéciaux en pratique avancée I

MSI6054S

Physiopathologie de la femme, de l'enfant et de l'adolescent

MSI6073S

Enjeux interdisciplinaires de la paternité

MSI6083S

Gestion des soins et des services de santé

MSI6153S

Développement, implantation et évaluation de programme

MSI6163S

Physiopathologie de l'adulte et de la personne âgée

MSI6201S

Approche intégrée de la psychopathologie et de la santé mentale

MSI6233S

Approche interculturelle

MSI7003S

Évaluation clinique avancée des femmes, des enfants et des adolescents

MSI7023S

Pratique infirmière avancée auprès des familles en période périnatale

MSI7033S

Pratique infirmière avancée auprès des familles en période périnatale en contexte de vulnérabilité

MSI7043S

Intervention avancée en promotion et soutien en allaitement

Ou autres cours de 2e cycle selon le profil, conditionnellement à l'approbation de la direction du programme

Module d'intégration

Le cours suivant (trois crédits)

MSI6024S

Intervention en milieu de pratique

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Programmes d'études de cycles supérieurs en sciences infirmières

Diplôme d'études supérieures spécialisées en sciences infirmières

Le programme de Diplôme d’études supérieures spécialisées en sciences infirmières du réseau de l’Université du Québec a pour but de former des cliniciennes et des cliniciens spécialistes en sciences infirmières et de leur fournir des connaissances en sciences infirmières qui s’appuient sur la recherche disciplinaire. Les professionnels ainsi instruits contribuent au développement de la pratique, de l’éducation et de la gestion en sciences infirmières.

La personne diplômée du programme sera capable de faire preuve d’une vision globale et articulée de la discipline infirmière, d’exercer un jugement clinique adéquat dans toute situation de soins visant la promotion, le maintien ou l’amélioration de la santé des personnes, d’analyser et critiquer différentes approches de soins utilisées dans divers milieux de pratique? et d’appuyer sa pratique sur de solides connaissances scientifiques.

Conditions d'admission

Être infirmière ou infirmier, détenir un permis de l'OIIQ et en faire la preuve;
Détenir un baccalauréat en sciences infirmières obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2/4,3;
Posséder des connaissances récentes de niveau de premier cycle universitaire en fondements de la discipline infirmière, méthodes de recherche et statistiques;
Avoir une connaissance suffisante de l'anglais.

Note

Le comité d'admission se réserve le droit d'imposer une propédeutique (maximum de 9 crédits) au candidat ou à la candidate dont la moyenne au baccalauréat est inférieure à 3,2/4,3 ou qui ne répond pas entièrement aux conditions d'admission. Une moyenne minimale de B peut être exigée.